Medio Natural

Parque Fluvial

Nuestro Ezkaba

Tema
Medio Natural
Visita Presencial
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0.00

¿Qué huella dejamos los seres humanos en el paisaje? ¿Qué usos antiguos y actuales tienen estos paisajes?.

Parque Ezkaba
Primaria 4
Primaria 5
Primaria 6
Castellano
Euskera
2:45

Las estaciones del río

Tema
Medio Natural
Visita Presencial
0
0.00

El paisaje y la geología de la cuenca fluvial de la comarca de Pamplona influyen directamente en la biodiversidad del río.

Parque F. Villava
Secundaria 1
Secundaria 2
Secundaria 3
Secundaria 4
F.P. G. Medio
F.P. Básica
Bachillerato
Castellano
Euskera
2:30

Proyecto biodiversidad en los centros

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Los patios de las escuelas, institutos, las zonas ajardinadas escolares y los huertos pueden actuar como refugios de biodiversidad en las zonas urbanas (ciudades, municipios, …); tanto para el bienestar de los niños y niñas como para la biodiversidad que atraen. 
 
La renaturalización del espacio urbano es una necesidad que se ha acogido con ganas desde el ámbito educativo por el potencial educativo que presta: espacios verdes, refugios climáticos y refugios de biodiversidad son algunas alternativas que los centros escolares impulsan. 

Desde Mancoeduca ayudamos a que vuestros centros pongan RUMBO A LA SOSTENIBILIDAD ofreciéndoos actividades, recursos y asesoría técnica en temas relacionados con los servicios que gestiona mancomunidad. Vuestro centro puede adquirir tres niveles diferentes de compromiso para llegar a ser cada vez más sostenible y desde Mancoeduca os apoyaremos en todo el proceso para que podáis realizarlo de la manera más exitosa y con el menor esfuerzo.

Podéis ser un centro: 

- Responsable: si realizáis al menos una actividad del programa vinculada al proyecto relacionada con biodiversidad y parque fluvial con al menos dos cursos escolares
- Comprometido: si realizáis al menos una actividad del programa vinculada al proyecto relacionada con biodiversidad y parque fluvial con al menos dos cursos escolares, realizáis Intervenciones para atraer biodiversidad al centro escolar y acciones de comunicación al centro de las intervenciones.
- Transformador: Las acciones derivadas de las modalidades responsable y comprometido y realización de un plan de biodiversidad en el centro o un proyecto de Aprendizaje y Servicio. Siempre con el apoyo de Mancoeduca.

El objetivo es ayudar a los centros escolares en el conocimiento y el respeto por la diversidad biológica, y para ello planteamos mejorar la biodiversidad en los centros educativos. Promover la biodiversidad proporciona enormes oportunidades educativas practicas además de generar impactos positivos en el medio ambiente.

El proyecto BIODIVERSIDAD EN LOS CENTROS ofrece distintos apoyos para la comunidad educativa:

- Asesoría y acompañamiento a los centros escolares con asistencia técnica por parte del programa escolar Mancoeduca 
- Préstamo de recursos atractores de biodiversidad para los patios escolares.
- Actividades de Mancoeduca vinculadas al proyecto.
- Planes de acción de centro o acciones de Aprendizaje por Servicio con la comunidad.

 


Podéis consultar las condiciones del servicio aquí.

 

Tipo de Proyecto
Proyecto

Limpiando nuestro entorno: Basuraleza

Tema
Medio Natural
Visita Presencial
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Parque F. Villava
Secundaria 1
Secundaria 2
Secundaria 3
Secundaria 4
F.P. G. Medio
F.P. Básica
Bachillerato
Castellano
Euskera
2:00

Los habitantes del parque

Tema
Medio Natural
Visita Presencial
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Las abejas son necesarias para que los frutales y muchas plantas con flor puedan darnos sus frutos con los que después nos alimentamos.

Parque F. Huarte
Primaria 4
Primaria 5
Primaria 6
Castellano
Inglés
Euskera
2:00